2. EBBS-Treffen Kinder- und Jugendbeteiligung am 4. März 2026

Kinder- und Jugendbeteiligung gilt oft als »neutraler Raum« für Mitgestaltung im Alltag und beschäftigt sich damit in der Regel mit ganz konkreten kommunalen Fragestellungen, wie etwa: »Soll es einen Skateplatz geben?« oder »Wie kann der Schulweg sicherer werden?« Gleichzeitig wird sie als wichtiger Baustein für demokratische Bildung verstanden, weil sie Einblicke in demokratische Institutionen und Verfahren sowie deren Funktionslogiken gewährt und Begegnungsräume für junge Menschen öffnet, die anderswo nicht aufeinandertreffen würden.

So stellen sich hier – wie auch in anderen Bereichen der Jugendhilfe und der Jugendverbandsarbeit – doch die Fragen: Wer darf mitmachen und wo werden möglicherweise Grenzen überschritten, die einen Ausschluss möglich oder gar notwendig machen? Diesen Fragen rund um politische Haltung, Forderungen nach einer politischen Neutralität und deren Grenzen wollen wir uns in diesem Themenraum widmen.

Dieser Themenraum wird vom Referat für Bürgerbeteiligung und Engagement des Sächsischen Staatsministeriums für Soziales, Gesundheit und Gesellschaftlichen Zusammenhalt (SMS) geleitet. Fachlichen Input geben Franziska Stölzel vom Forschungsinstitut für Nachhaltigkeit (RIFS) und Anikó Popella von der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung (DKJS).

Die Kinder- und Jugendhilfe hat seit der Einführung des Kinder- und Jugendlichenstärkungsgesetzes von 2021 die Pflicht, Selbstvertretungen von jungen Menschen aus ihrem Leistungsbereich anzuregen, zu fördern und mit diesen zusammenzuarbeiten. Die Stärkung von Selbstvertretungen hat ein sehr großes emanzipatorisches Potential. Allerdings kommt die »Anregung, Förderung und Zusammenarbeit« (§ 4a SGB VIII) auf kommunaler Ebene kaum vom Fleck. Es fehlt an Erfahrungen und an Ideen, wie erste Schritte in diese Richtung aussehen könnten.

Im ersten Teil des Workshops beleuchten wir die Perspektive der Verwaltung und stellen dafür ein Konzept aus Dresden vor, welches konkrete Vorschläge für die Umsetzung des § 4a SGB VIII auf kommunaler Ebene herausgearbeitet hat und diskutieren diese.

Im zweiten Teil laden wir Sprecherinnen und Sprecher der Landesjugendkonferenz ein. Das ist die Selbstvertretungsorganisation von jungen Menschen aus Sachsen, die selbst in der stationären Kinder- und Jugendhilfe leben oder gelebt haben. Sie werden uns berichten, welche Chancen und Herausforderungen aus der Perspektive der Adressatinnen und Adressaten bei der Zusammenarbeit mit Behörden oder Einrichtungen bestehen.

Dieser Themenraum wird vom Kinder- und Jugendhilferechtsverein gemeinsam mit Sprecherinnen und Sprechern der Landesjugendkonferenz geleitet.

Kinder und Jugendliche sollen laut Sächsischer Gemeinde- und Landkreisordnung an allen sie betreffenden Angelegenheiten beteiligt werden. In Leipzig entwickelt die Stadt in Heiterblick-Süd eine 63 Hektar große Fläche zwischen dem Paunsdorfer Wäldchen und der Autobahn A14 zu einem gemeinwohlorientiertem Viertel für Menschen aller Generationen und Lebenslagen. Bei dem größten kommunalen Wohnbauvorhaben darf die Perspektive von Kindern und Jugendlichen natürlich nicht fehlen.

Deshalb stellt das Kinder- und Jugendbüro Leipzig in diesem Themenraum gemeinsam mit dem Stadtplanungsamt die Konzeption der Kinder- und Jugendbeteiligung für das neue Quartier vor. Anschließend sind alle Teilnehmenden herzlich eingeladen, sich mit den Referentinnen und Referenten über das Konzept auszutauschen und der Frage nachzugehen, warum es sinnvoll ist, die Beteiligung von Erwachsenen, Kindern und Jugendlichen stärker zusammenzudenken.

Dieser Themenraum wird vom Kinder- und Jugendbüro Leipzig geleitet.

Die Servicestelle Kinder- und Jugendbeteiligung Sachsen hat in Kooperation mit der Hochschule Mittweida eine wissenschaftlich-fachliche Evaluation der Soll-Bestimmung für Kinder- und Jugendbeteiligung in der Sächsischen Kommunalverfassung (§§47a & 43a) umgesetzt. Die Erhebung bestand sowohl aus einem digitalen Fragebogen als auch qualitativen Interviews. In diesem Workshop sollen zentrale Ergebnisse vor- und zur Diskussion gestellt werden. Zwei Schwerpunkte dabei sind die Auswirkungen gesetzlicher Regelungen auf das Thema sowie die Einschätzungen zu fachlichen Unterstützungsangeboten für die Umsetzung von Kinder- und Jugendbeteiligung vor Ort.

Dieser Themenraum wird von der Servicestelle Kinder- und Jugendbeteiligung Sachsen geleitet.

Anhand der Kinder- und Jugendcharta sowie des Konzepts zur Kinder- und Jugendbeteiligung der Stadt Leipzig soll dieser Workshop einem kollegialen Austausch zu Gelingensbedingungen einer guten Kinder- und Jugendbeteiligung dienen. Dabei soll insbesondere besprochen werden, wie Grundlagenpapiere und abgeleitete Maßnahmen dazu beitragen können, Strukturen zu stärken, die Kinder und Jugendliche wirksamer in kommunale Entwicklungen einbeziehen. Dabei sollen auch die Relevanz von Kinder- und Jugendbeteiligung für das Verwaltungshandeln, die Rolle der Erwachsenen sowie aufkommende Hindernisse in der Umsetzung betrachtet werden.

Dieser Themenraum wird vom Referat Demokratie und gesellschaftlicher Zusammenhalt der Stadt Leipzig geleitet.

In diesem Workshop gehen wir der Frage nach, wie digitale Kinder- und Jugendbeteiligung zeitgemäß, inklusiv und wirkungsvoll gestaltet werden kann. Gemeinsam schauen wir auf den Informationsaustausch zwischen jungen Menschen, Fachkräften und Verwaltung: Welche digitalen Kanäle stehen zur Verfügung? Welche Rolle kann Künstliche Intelligenz (KI) spielen? Und wo liegen die Stärken und Grenzen bestehender Systeme?

Anhand von Praxisbeispielen und gemeinsamen Diskussionen erarbeiten wir, was es für einen gelingenden Informationsaustausch braucht – von verständlicher Kommunikation über passende Tools bis hin zu klaren Strukturen und Vertrauen. Der Workshop lädt dazu ein, neue Perspektiven kennenzulernen, Chancen kritisch zu reflektieren und konkrete Impulse für die eigene Praxis mitzunehmen.

Dieser Themenraum wird vom Referat für Bürgerbeteiligung und Engagement des Sächsischen Staatsministeriums für Soziales, Gesundheit und Gesellschaftlichen Zusammenhalt (SMS) geleitet. Fachlichen Input geben Gregor Dehmel von Politik zum Anfassen e.V. und Heike Gebhardt vom Referat Digitale Stadt der Stadt Leipzig.

Mit einem kommunalen Jugendbudget unterstützen Städte und Gemeinden junge Menschen bei der Umsetzung eigener Projektideen und stärken das Engagement sowie die Beteiligung junger Menschen vor Ort. Wie aber lässt sich ein Jugendbudget in der Kommune umsetzen?

Wir konzentrieren uns in diesem Workshop auf lokale Jugendbudgets oder Jugendfonds von Städten und Gemeinden in ländlichen Räumen und zeigen exemplarisch, wie dieses Format niedrigschwellig und beteiligungsorientiert gestalten werden kann – so, dass möglichst viele Kinder und Jugendliche davon profitieren können. Dabei nehmen wir auch die Schule als Lebensort in den Blick und ergründen, welche Anknüpfungspunkte für Beteiligung möglich sind.

Der Themenraum wird von der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung und der Sächsischen Jugendstiftung gemeinsam mit einer Vertreterin des Pro Jugend e.V. geleitet.

Eine Müllsammel-Aktion starten und den Bolzplatz wieder herstellen? Ein Gemeinschaftsbeet anlegen oder einen Wochenendausflug planen? Einen Jugendbeirat begleiten? Ob engagierte Eltern in der Kommune, durch den Stadtteilverein oder mit den Gewerbetreibenden vor Ort: Kinder- und Jugendbeteiligung wird oft spontan und durch Ehrenamtliche umgesetzt. Das ist großartig und kann gar nicht genug wertgeschätzt werden.

Was braucht es, um auch ehrenamtlich getragene, gelingende Beteiligung zu unterstützen? Wer kann wie mit Strukturen, Know-How und Ressourcen dazu beitragen? Und wie kann eine Anerkennungskultur aussehen, nicht nur für die jungen Menschen, die sich beteiligen, sondern auch für die engagierten Erwachsenen? Im Rahmen dieses Themenraums besteht die Möglichkeit, zu diesen und weiteren Fragen miteinander ins Gespräch zu kommen.

Dieser Themenraum wird von der Servicestelle Kinder- und Jugendbeteiligung Sachsen geleitet.

Mental Health bzw. psychische Gesundheit bei jungen Menschen ist immer wieder Gegenstand wissenschaftlicher Untersuchungen und medialer Berichterstattung. Dieser Workshop bietet einerseits einen kurzen fachlichen Impuls sowie einen Einblick in aktuelle Zahlen. Darüber hinaus wird es vor allem Zeit für kollegialen Austausch geben: Wie nehmen Sie dieses Thema bzw. dessen Auswirkungen in Ihrem Arbeitsfeld wahr?  Welche Erfahrungen machen Sie ganz konkret mit jungen Menschen (oder vielleicht auch den Erwachsenen)? Wie gehen Sie konkret mit diesem Thema um? Was läuft vielleicht schon gut oder wo bräuchte es weitere Unterstützungsangebote? Für Fragen wie diese soll dieser Workshop einen (geschützten) Raum bieten.

Dieser Themenraum wird vom Kinder- und Jugendring Sachsen geleitet.